Pierwsza edycja Akademii Młodych Liderek i Liderów Polonii (AMLLP) zakończyła się sukcesem, angażując młode pokolenie Polaków mieszkających za granicą w rozwój kompetencji przywódczych i budowanie więzi z polskim dziedzictwem.
Projekt objął 10 sesji online, które odbywały się od 24 listopada do 18 grudnia. W programie wzięło udział 40 uczestników z 19 krajów, reprezentujących różnorodne środowiska i zainteresowania.
Akademia zgromadziła wybitnych prelegentów z dziedzin technologii, medycyny, AI, innowacji, dziennikarstwa, dyplomacji i polityki, w tym: Annę Helseth (Meta), dr Jana Gosiewskiego (medycyna i AI), dr Dorotę Zimnoch (Microsoft), Marcina Borowieckiego (innowacje), Marcina Mycielskiego (NGOs i advocacy), Jana Cieńskiego (dziennikarstwo), Aleksandrę Gren (finanse i technologia), Joannę Kamińską (dyplomacja europejska) i prof. Wojciecha Sadurskiego (prawo) oraz Thomas’a Lukaszuka (polityka kanadyjska).
Uczestnicy wysoko ocenili jakość prelegentów, różnorodność tematów oraz praktyczne podejście do budowania kompetencji przywódczych. Sesje umożliwiały interaktywną pracę w grupach, wymianę doświadczeń i kontakt z ekspertami, co wzmocniło poczucie polskiej tożsamości i motywację do działania w lokalnych społecznościach polonijnych.
Efekty i statystyki
- 21 uczestników ukończyło program, spełniając warunek obecności w co najmniej 6 sesjach
- Średnia retencja uczestników po 5 kolejnych sesjach wyniosła 38%, co w kontekście darmowych kursów online jest wynikiem wysokim
- Wszystkie ankiety ewaluacyjne wskazały 100% satysfakcji z udziału w Akademii
- Najbardziej doceniono różnorodność prelegentów, interaktywny charakter sesji i możliwość praktycznej nauki „od środka”
Projekt dostarczył uczestnikom praktycznych umiejętności, wiedzy branżowej oraz inspiracji do rozwoju kariery i działalności społecznej, a także umożliwił budowanie wartościowej sieci kontaktów w środowisku polonijnym.
Rekomendacje na przyszłe edycje obejmują: formalne sesje inauguracyjne i podsumowujące, wprowadzenie projektów grupowych, więcej wymiany peer-to-peer, weryfikację obejrzenia nagrań oraz zbieranie feedbacku po każdej sesji.
Nagrania sesji dostępne są na YouTube:
Pierwsza edycja Akademii pokazała, że projekt spełnia swoje cele edukacyjne i integracyjne, tworząc solidną podstawę do kontynuacji w kolejnych latach.
Czytaj również:
